全班瞩目，就连最后一排睡觉的也有几个抬起头来。
感觉到气氛的紧张，古驰追悔莫及，这下，他和阮软得是彻底崩了。
“阮软，你在看古文吗？”阮软成绩一向出类拔萃，平日勤奋好学，关公对她的印象很好，故而此刻有点难以置信。
阮软显得很淡定。
“我在看第三小问。”
关公的语气温和下来：“第三小问我们还没讲到，你有什么想法吗？”
阮软点了点头，征求他的允许后，拿起粉笔，走到黑板前。
“这是我在九章算术中受到的启发。”
她先画了个补形。
“斜解立方，得两壍堵。”
粉笔在立方体上斜滑而下。
“斜解壍堵，其一为阳马，一为鳖臑。”
“阳马居二，鳖臑居一，不易之率也。
“合两鳖臑三而一，验之以棊，其形露矣。”
她一边徐徐讲解，一边在黑板上写下解答过程，流畅如行云流水。
一题解毕，满堂震惊。
“卧槽，这是啥。”
“她解题时说的是古文？我的天啊，我一个字也听不懂。”
“太牛逼了吧！这不是人，是神仙！”
如果目光能化形，阮软此刻可能已经被这些炽热的目光烧化了。
关公笑得和颜悦色：“很好，很精彩的方法！感谢阮软同学。”
阮软回到了座位上。
“阮软同学熟练掌握了高中空间立体几何的方法。利用立方体结下的这些部分的体积比来做，可以说是非常巧妙的！”
“如果你们有这个水平，我也希望你们在数学课上多看看古文。”
关公瞥了一眼古驰，意有所指。
“那么继续来看一下现阶段你们能接受的做法……”
三角板在黑板上敲的咚咚响。
阮软将笔袋竖起来，继续低头背诗，深藏身与名。
阮软的记性还不错，就算有杂音干扰，一节课下来，她也背了将近十首诗。
她的目标一直都是自招进一中，如果能拿到古诗词大赛的一等奖，可谓如虎添翼。
古驰原以为自己当着全班同学的面揭发了阮软，她再怎么样也会有所反应，哪料，一节课下来，她竟连半个眼神也没有分给自己。
他心里便有点不是滋味。
他本来学习就不好，心思又开了小差，一节课什么也没听到，就这么稀里糊涂的结束了。
这是大课间，有二十分钟。
平常这个时候，阮软总会逼着古驰挑出课上没听懂的题，由她再讲一遍。
他从前还有点嫌烦，现在，连嫌烦的机会都没有了。
教室门口忽然有人喊。
“阮软，出来一下，有老师叫你。”
阮软于是放下书，走出去。
走廊上来往的同学三五成群，嘻嘻哈哈笑闹着，哪有什么老师？
对墙斜靠着一个男生，身形修长，单手插着裤兜，整个人说不出的慵懒。
阮软转身就要走。
“阮软。”他出其不意地开口叫住了她
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