已进入半退休状态了。但是在学术界的影响还非常大，兼任着许多协会的理事长或理事。

　　平生最得意的有两件事，一是桃李满天下，其中不乏栋梁之材。二是著作等身。他学术成果丰富，所写的著作加上参与编辑的著作加起来已有他两人高了。

　　近年来，他已很少讲课，更不带研究生了！在职研究生更不愿意带。这些人，有几多是想来学东西的呢，大多是来镀金的，为将来晋升打打基础。最近几年，他之所以痛下决心不带研究生了，是因为他发现来读他的研究生的人动机不纯，他们是想利用他的关系与人脉啊！当他意识到这一点时，他感觉到了耻辱。一个教授不是靠自己的学术成就吸引学生，而靠高层次的关系网来吸引学生，是一种悲哀啊！

　　这天，韩教授收到了一封信，信中是一叠文稿，文稿的题目是：韩政管理思想研究。

　　韩政一看这题目，心里就很高兴。自己研究别人这么多年了，还一直没有被人研究过。被人研究可是学者的一大骄傲啊！

　　稿正文前有一小段话：

　　韩教授：我是省党校青年干部培训班的一名学员，来校后仰慕您的学识文章，遍读您的著作，觉得学术界还没有展开对您的专题研究实在是一个疏漏。因而自不量力，尝试着写了几篇研究您学术思想的文章。班门弄斧，请您指教！

　　落款是：张明

　　韩教授又看了看正文，文笔很好，思路也很清晰，但可惜学术底子还很浅，显得很幼稚。

　　但是韩教授很满意。干训班的学员能有这个水平就相当不错了。写出这样的文章是要花很大功夫的。这个青年不错，与那些只知道拉关系走后门的干部油子们是有本质区别的。一定要见见他。

　　他打电话给干训科，说要见一见干训班的张明。

　　按约好的时间，张明提了一篮水果，来到韩教授家。韩夫人也在家，她听丈夫夸过张明，但未见其人。见张明一表人才，十分喜欢。连忙招呼他坐。

　　韩教授细看了张明的面相，正好属于那种天庭饱满，地阁方圆之相。眼睛里有一股极旺的精气神在。他观人多年，知道这是腾达之相。如果能够得贵人相助，在官场上一定可以大有作为。

　　当然，这些话暂且留到以后再说。他开始和张明聊了起来。张明知道和长者谈话，主要是发挥耳朵的作用。韩教授因为碰到了一个好的倾听者，谈兴很浓，从自己的求学之路谈到学术思想，又从个人的生活哲学谈到当今时势。张明不时地拍拍小马屁，韩教授也不时发出爽朗的笑声。

　　快到饭点的时候，张明礼貌地告辞。韩夫人却不准张明回，非要留张明用饭。张明也乐得留下来。

　　这一天张明没有和韩教授谈读研的事。办事不能操之过急，动机太明显会引起人的反感。

　　多去了几回之后，张明才巧妙地把话题引到了这个方面。他略带感慨地说：

　　“韩伯伯，韩伯母，今年安排出来学习，的确是个难得的机会。所以我格外珍惜！回去之后，公务一忙，应酬一多，学习的机会就少了。个人的学问水平，包括学历，恐怕就会停留在现在这个档次了！”

　　韩教授说：“也不尽然。你还可以报读在职研究生啊！既可以学一点东西，又可以拿个文凭。中央有些领导都走的是这条路！”

　　张明说：“有人对我说过！不过我听说这个文凭有点水，就没有操这个心！混文凭没什么意思的！”

　　韩政教授说：“水不水，看你跟谁读！跟着有些不学无术的家伙读，当然水。跟着，”韩教授说到这里停留下来。他本打算说，跟着自己读就能学到真才实学，但觉得自吹自擂不大合适。

　　韩夫人在旁说：“你就跟着韩伯伯学吧！他也能带研究生的，只是这两年不想费这个神了！”

　　张明说：“我当然想！不知韩伯伯肯不肯收啊！”

　　几天的接触下来，韩教授对张明很满意。他爽快地说：“好吧！我就收你这个关门弟子！”

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